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學區劃分出爐前關注!嘉興市本級13所集團化學!扒笆澜裆
3月以來,學校動作頻頻,亞歐學校初中部由實驗初級中學教育集團承辦、嘉興南湖實驗學校教育集團成立……為了推動義務教育優質均衡發展,教育“集團化”的字眼現在越來越多見。
那么,嘉興一共有多少所集團化學校呢?隨著臨近今年學區劃分的公布節點,有關嘉興教育的一些信息提前關注一下。
一直以來,嘉興多措并舉推動義務教育均衡發展,目前嘉興市本級已有集團化學校13所。
南湖區9所:
嘉興市實驗小學教育集團
嘉興市實驗小學創辦于1905年,學,F有東校區、西校區、亞歐校區和科技城四個校區。
2023年8月17日,湘家蕩區域與嘉興實驗小學合作辦學,新建嘉興市實驗小學北校區落戶湘家蕩環湖區域。目前實驗小學北校區項目整體方案正在設計中,爭取到今年年底具備開工條件。
嘉興市輔成教育集團
**愛國人士、九三學社發起人之一的褚輔成先生創辦了南湖學堂。2002年,前身為南湖學堂的南楊路小學分!髂虾W整體搬遷至少年北路,并于2003年10月26日正式更名為嘉興市輔成小學。
2005年8月,學校以“**+老!蹦J,組建輔成教育集團,正式開啟了集團化辦學之路。多年來,輔成教育集團先后進行了兩次擴并,目前擁有四個校區,即南校區月河部(少年北路403號)和南湖部(南大年堂前80號)、北校區穆湖部(恬園路39號)和清河部(清河街61號)。
嘉興市秀城實驗教育集團
2005年8月,秀城實驗教育集團成立,旗下有了吉水小學和鈞儒小學,校區辦學各具特色,吉水小學重藝術和棋類,鈞儒小學以賞識教育和科技見長。2008年9月,秀城實驗教育集團鳳橋小學揭牌,標志著嘉興市**城鄉教育集團的正式成立。
嘉興市實驗初級中學教育集團
嘉興市實驗初級中學教育集團前身為1928年的明德女中,后命名為嘉興三中,先后與洪波中學初中部、吉水中學合并,成立嘉興市實驗初級中學教育集團,是中心城區內的老牌**。
日前,清華附中嘉興實驗學校與嘉興市實驗初中教育集團正式簽約組建“教育聯盟”,進一步優化全區教育資源,實現南湖區教育優質、均衡、高質量發展。
北京師范大學南湖附屬學校
北京師范大學南湖附屬學校創辦于2008年8月,是由北京師范大學與嘉興市南湖區人民政府合作舉辦的一所九年一貫制公立學校。包括中港路校區、慶豐路校區和凌公塘校區。慶豐路校區和凌公塘校區位于南湖區凌公塘2176號,中港路校區位于南湖區中港路858號。
東北師范大學南湖實驗教育集團
東北師范大學南湖實驗教育集團坐落于南湖區智慧路77號,是東北師范大學與嘉興市南湖區人民政府于2012年聯合創建揭牌的一所九年一貫制學校。
嘉興市省身教育集團
嘉興市省身教育集團是一所以世界**數學家陳省身先生名字命名,按照浙江省中小學校I類標準建設的九年一貫制的學校。2022年8月,光明小學與省身學校聯合實施集團化辦學,組建嘉興市省身教育集團。省身學校位于南湖區解放街道長纖塘路71號,小學部于2022年8月啟用。光明小學位于南湖區解放街道閘前街2號,創辦于1938年,積淀了豐厚的文化底蘊。
嘉興南湖實驗中學教育集團
2023年8月17日,七星中學、七星中心小學與嘉興南湖實驗中學簽署集團化辦學協議,成立“嘉興南湖實驗中學教育集團”。
嘉興南湖實驗學校教育集團
2024年3月14日,嘉興南湖實驗學校教育集團正式成立。下設三個校區,嘉興南湖實驗學校(原南湖**實驗學校)為中港校區、嘉興市南湖區槜李學校為槜李校區、基金小鎮小學(規劃名)為萬興校區。三個校區實行一體化融合型辦學,由嘉興南湖實驗學校校長王建良任教育集團總校長。
秀洲區3所:
嘉興市秀洲區磻溪教育集團
磻溪小學,由愛國臺胞張子良先生于1947年創辦,2013年更名為嘉興市秀洲區磻溪教育集團。集團下轄磻溪、洛東、八字、桃園、新農、曙光6所小學,是嘉興市**集團化辦學的農村學校。
浙江師范大學秀洲國家高新區教育集團
2017年5月5日,浙江師范大學秀洲國家高新區教育集團正式成立。下轄三所學校,分別為浙師大附屬秀洲實驗學校、浙江師范大學附屬高照實驗學校、浙江師范大學附屬嘉興市長虹實驗學校。
嘉興市秀實教育集團
2018年9月3日,嘉興市秀實教育集團正式成立,由主城區學校秀洲實驗小學和鎮村學校麟湖小學共同攜手組建,是區內**跨城鄉的教育集團。
經開區1所:
嘉興經開實驗教育集團
以原經開實驗學校為**校,整合原城南中、小學,姚家蕩中、小學,成立經開實驗教育集團,下設初中校區和小學校區。
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一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。在嘉興,以**辦分校、強校帶弱校、城區學校幫農村學校等模式呈現的集團化,是教育走向更加公平更高質量的重要途徑,在促進教育優質均衡發展的同時,也將對現有***體系形成沖擊。
但隨著嘉興“**”集團化校區越來越多,家長們也產生了不少擔憂,大家都是**,那還存在差異化優勢嗎?
集團化辦學的初衷是完全正確的,但要注意的是,每個學生是不同的,每所學校也具有不同的特點。集團化辦學絕不是簡單復制一種辦學模式,要發揮集團中龍頭學校的輻射作用,在擴大優質資源的覆蓋范圍的基礎上,既能促進各成員校共同提高,又能彰顯各自特色。
希望未來,能讓越來越多的孩子實現在家門口上到好學校。
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